为加快推进《悉尼协议》为范式的专业建设与改革，提升专业国际化程度和提高人才培养质量，我校于5月24日至26日举办了成果导向教育理念和课程开发实操第三期培训。

《悉尼协议》为范式的专业建设与改革核心研究团队成员，学工部（学生处）、团委等职能处室代表，通识课程组代表，信息工程学院领导班子成员、活动课程相关人员、3个试点专业全体教师等参加培训。

李坤崇教授重点讲授了正式课程和非正式课程的关系、非正式课程教育目标的商榷、课程大纲的制订、教师编制课程用的评量工具，以及校核心能力量表的编制，并带领在场教师进行实操练习。

通过培训，广大教师形成了对成果导向课程体系的更深层的认识，同时，强化了将学生活动纳入学业成效的教育理念，对教育教学改革起到了强烈的助推作用。

                                                  （教务处 王张夫）